一、个人基本信息
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姓名
| 向姝婷
| 职称
| 副教授、硕士生导师
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性别
| 女
| 行政职务
| 国际商务系副系主任
国商教师第一党支部书记
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学位
| 博士
| 办公电话
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电子邮箱
| xiangst@swufe.edu.cn
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社会兼职
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二、研究领域
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n领导力
n组织行为
n国际人力资源管理
n组织学习
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三、教育及培训背景
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n2012.09-2018.07 清华大学经济管理学院
领导力与组织管理系，管理学博士（直博）
n2015.09-2016.09 McMaster University, DeGroote School of Business
Department of OBHR，CSC公派访问学者
n2009.03-2012.06 华中科技大学公共管理学院
公共事业管理系，管理学学士
2008.09-2009.03华中科技大学同济医学院
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四、职业经历
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n2022.02至今 西南财经大学Betway必威手机版，国际商务系，长聘副教授
n2018.07-2022.01西南财经大学Betway必威手机版，国际商务系，讲师
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五、目前承担的主要课程
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本科
| ²组织行为学
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硕士
| ²国际人力资源管理与组织行为I
²中级商科研究方法
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博士
| ²国际人力资源管理与组织行为II
²高级商科研究方法
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MIB
| ²国际人力资源管理与组织行为
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六、主要研究成果
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1、主要课题
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起点时间
| 项目名称
| 项目来源
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2020.01
- 2022.12
| 【主持】领导者授权行为对员工的“双刃剑”影响机制研究：基于资源保存理论视角
| 国家自然科学基金委
青年项目
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2021.01-2022.12
| 【主持】M公司新生代员工激励案例
| 中央高校教育教学改革专项
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2020.01-2020.12
| 【主持】研究生课堂教育的立德树人成效评价研究
| 中央高校教育教学改革专项
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2019.01
-2019.12
| 【主持】国际人力资源管理与组织行为专题
| 中央高校教育教学改革专项
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2018.01
-2018.12
| 【主持】领导者授权行为对员工知识分享的影响机制研究
| 西南财经大学
引进人才科研启动资助项目
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2018.01
- 2020.12
| 【主研】个体特征和环境因素对个体从成功和失败经验中学习影响的研究
| 国家自然科学基金委
面上项目
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2017.09
- 2019.09
| 【主研】个人心理资本对从成功和失败经验中学习成效的影响
| 清华大学
自主科研项目
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2013.01
-2015.12
| 【参与】制度逻辑和企业间互动机制对上下游企业合同行为的影响
| 国家自然科学基金委
青年项目
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2012.01
-2017.12
| 【主研】复杂变化环境下企业组织管理整体系统及其学习变革的研究
| 国家自然科学基金委
创新研究群体项目
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2、主要论文
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n期刊论文
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发表时间
| 论文题目
| 报刊名称
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2022
| How can leaders help? A mediated moderation influence of leader consideration and structure initiation on employee learning from work failures
| Journal of Knowledge Management
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2021
| Promoting expatriates’ acculturation: the three-way interactive effect between cross-cultural training, repatriation practice and leadership consideration
| Asia Pacific Journal of Human Resources
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2021
| How Does Leader Empowering Behavior Promote Employee Knowledge Sharing? The Perspective of Self-Determination Theory
| Frontiers in Psychology
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2021
| 方言多样性、团队合作与中国企业出口
| 世界经济
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2021
| 如何解决团队创新悖论？基于成员认知风格“组型”与“构型”视角的探究
| 心理科学进展
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2020
| “赋能”还是“负担”？领导者授权行为对员工工作行为影响的双刃剑效应探究
| 心理科学进展
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2020
| The effect of leaders’ coaching behaviors on employee learning orientation: A regulatory focus perspective
| Frontiers in Psychology
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2020
| How employee exploration and exploitation affect
task performance: The influence of organizational
competitive orientation
| International Journal of Human Resource Management
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2019
| An empirical study of the impact of goal orientation on individual ambidexterity
| Nankai Business Review International
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2018
| The positive impact of guilt: How and when feedback affect employee learning in the workplace
| Leadership & Organization Development Journal
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2018
| A study of team learning on individual performance, the role of psychological safety.
| Nankai Business Review International
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2018
| 高参与人力资源实践与员工学习的关系研究—个人-环境匹配的作用
| 经济管理
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2018
| 面向时间发展的组织学习模型
| 技术经济
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2017
| 基于空间维度的组织学习理论——组织从外部学习的模型
| 技术经济
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2016
| 基于时间维度的组织学习理论——组织从未来可能的情景中学习的模型
| 技术经济
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2016
| 基于时间维度的组织学习理论——组织从当前现状中学习的模型
| 技术经济
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n会议论文
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2021
| Trapped in Past Successes? A Study on the Mechanism and Boundary Condition linking the Influences of Job Autonomy on Employee Success Learning.
| Academy of Management 2021 Annual Meeting
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2020
| To Empower or not? How empowering leadership induces the resource-gain and resource-loss pathways.
| Academy of Management 2020 Annual Meeting
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2020
| How Leaders Could Help: A Mediated Moderation Model Promoting Employees to Learn from Failures
| Academy of Management 2020 Annual Meeting
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2020
| Do complementary HRM practices acquire full force? The case of cross-cultural training, repatriation practice and leadership consideration in expatriates’ acculturation context.
| Academy of International Business 2020 Annual Meeting
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2018
| Psychological capital and individual ambidexterity.
| Academy of Management 2018 Annual Meeting
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3、主要著作教材
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出版时间
| 著作名称
| 出版社名称
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2021
| 先知先觉，快人一步——大学生职业发展攻略
| 电子科技大学出版社
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七、重要教学科研获奖
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2022.12西南财经大学2022年课程思政示范课程（《组织行为学》（英））
2021.09第三届四川省青年教师“庆祝建党100周年我把青春献给党”风采大赛（四川省教育厅主办）二等奖；
2020.12西南财经大学第三届“课程思政”教学竞赛一等奖；
2020.06西南财经大学2020年度本科生校级优秀毕业论文指导老师；
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